24 marca 2026 r. odbyło się podsumowanie akcji prozdrowotnej realizowanej w dniach 2–24 marca Wszystkie zaplanowane działania zostały zrealizowane zgodnie z założeniami projektu Projekt został opracowany i przeprowadzony przez ucznia klasy VIIIb Jakuba Rydlewskiego pod opieką pani Janiny Balcerzak Stanowił on doskonały przykład edukacji rówieśniczej oraz promocji zdrowego stylu życia i bezpiecznego korzystania z internetu W ramach akcji zorganizowano warsztaty dla uczniów klas IV i V działania informacyjne dla rodziców przygotowano materiały edukacyjne a także przeprowadzono grę terenową i konkursy Podczas podsumowania wręczono nagrody laureatom konkursu na ulotkę oraz uczestnikom gry terenowej Doceniono również duże zaangażowanie uczniów i wysoką wartość edukacyjną projektu Dziękujemy wszystkim zaangażowanym uczniom, nauczycielom, rodzicom oraz osobom wspierającym realizację przedsięwzięcia Akcja przyczyniła się do zwiększenia świadomości w zakresie zdrowia, odpowiedzialnych wyborów oraz bezpiecznego funkcjonowania w sieci J. Balcerzak #ZespółSzkółwŁabiszynie
Aktualności
Podsumowanie akcji prozdrowotnej „Zdrowie w realu, bezpieczeństwo w sieci – tak działają mądre dzieci”
- 9
Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa
21 marca to dla nas wyjątkowa data! Celebrujemy nie tylko nadejście wiosny , ale przede wszystkim Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa . Nasze przedszkolaki z grupy Żuczki założyły dziś najbardziej szalone, kolorowe skarpetki „nie do pary”, by pokazać, że bycie innym jest po prostu SUPER!
Dziękujemy Rodzicom za włączenie się do akcji! Razem uczymy dzieci, że różnorodność czyni nasz świat piękniejszym i bardziej kolorowym!
Tekst i zdjęcia: M. Smolińska
Powitanie wiosny - #kamyczki
Pierwszy dzień wiosny w naszym przedszkolu był pełen radości, kolorów i wyjątkowych aktywności! Dzieci z ogromnym zaangażowaniem uczestniczyły w zajęciach o tematyce wiosennej - rozmawiały o budzącej się do życia przyrodzie, poznawały pierwsze wiosenne kwiaty oraz wykonywały piękne prace plastyczne . Nie zabrakło również zakładania własnych ogródków - mali ogrodnicy z dumą sadzili roślinki, ucząc się przy tym troski i cierpliwości.
Jednak najważniejszym wydarzeniem tego dnia było zakończenie konkursu „Pomaluj swój kamyczek radości” . W ramach popularnej akcji społecznej #kamyczki dzieci wyruszyły na teren miasta, aby zostawić swoje wyjątkowe, kolorowe prace w różnych zakątkach . To była nie tylko świetna zabawa, ale także okazja do dzielenia się radością z innymi .
Serdecznie dziękujemy za ogromne zaangażowanie w konkurs . Kamyczki w teren wyniosło aż 68 osób! Co więcej, niektórzy uczestnicy przygotowali nawet po 10 kamieni , dzięki czemu w przestrzeni miasta pojawiło się ich naprawdę wiele!
Wszystkie prace były przepiękne , dlatego każdy uczestnik otrzymał nagrodę . Jednak tradycyjnie musieliśmy również wyróżnić najlepsze prace. Lista zwycięzców prezentuje się następująco:
I miejsce: Mikołaj Konwiński, Jagoda Chabel
II miejsce: Oliwier Wesołowski, Kornel Dziennik
III miejsce: Amelia Politowska, Filip Turkiewicz, Marcelina Szulc, Jakub Sybilski
Teraz czas na Was!
Jeśli znajdziecie kamyczek:
zabierzcie go ze sobą
zróbcie zdjęcie
i zostawcie w nowym miejscu, aby mógł wyruszyć w dalszą podróż
Na filmiku znajdą Państwo podpowiedzi, gdzie szukać ukrytych kamyczków!
Zapraszamy wszystkich - dzieci, uczniów, rodziców oraz mieszkańców Łabiszyna - do wspólnej zabawy! Zachęcamy do przesyłania zdjęć ze znaleziskami
Niech nasze kamyczki wędrują jak najdalej i sprawiają radość każdemu, kto je znajdzie!
A. Krzemińska
Nauczycielki wychowania przedszkolnego
DNI PRZEDMIOTÓW ŚCISŁYCH 2026
W dniach 16 – 20 marca w naszej szkole odbywały się DNI PRZEDMIOTÓW ŚCISŁYCH.
Z tej okazji odbyło się wiele pokazów i konkursów z zakresu: matematyki, biologii, fizyki, chemii, geografii, informatyki i techniki.
Na lekcjach pokazowo – ćwiczeniowych uczniowie mogli skonstruować fizyczne zabawki, poczuć atmosferę i pracę wirtualnego laboratorium oraz zaprogramować i obserwować wydruk z drukarki 3D.
Oprócz szkolnych konkursów przedmiotowych odbył się VII Gminny Konkurs Matematyczny „Mistrz Rachunków” skierowany do uczniów kl. III i IV.
Spośród trzecioklasistów najlepsi okazali się:
I miejsce – HannaHodana – Zespół Szkół w Łabiszynie
II miejsce – Julian Dypolt – Zespół Szkół w Lubostroniu
III miejsce – Lena Kida – Szkoła Filialna w Ojrzanowie
Wśród uczniów klas IV zwyciężyli:
I miejsce – Amelia Narloch – Szkoła Filialna w Ojrzanowie
II miejsce – Kinga Musolf – Zespół Szkół w Lubostroniu
III miejsce – Wojciech Wirzman – Zespół Szkół w Łabiszynie
Na szczeblu szkolnym odbyły się następujące konkursy, w których zwyciężyli:
- Potyczki matematyczne „Z matematyką na co dzień” – poziom klas V
I miejsce Filip Frydryszek
II miejsce Mikołaj Wnęk
III miejsce Adrianna Jujka
- „Z matematyką na co dzień” – poziom klas VI
I miejsceZuzanna Szyszka
II miejsce Kornelia Flicińska
III miejsce ZofiaWirzman
- „Procentowo” poziom klas VII
I miejsceFilip Konwiński - Kawski
II miejsceOliwia Lewandowska
III miejsce Zuzanna Zielińska, Oliwier Kowalczuk, Jan Budnik
- „Swoje ciało znam, o zdrowie dbam” – poziom klas IV
I miejsce Anastazja Gąsior
II miejsce Tymoteusz Raczyński
III miejsce Rozalia Kunc
- „ Biologiczne wyzwania” – poziom klas V
I miejsce Nina Robaszkiewicz, Julia Czajkowska
II miejsce Filip Frydryszek
III miejsce Maja Kaszewska
- „Omnibus przedmiotów ścisłych”
Klasy VII
I miejsce - klasa 7a w składzie:F.Kliczkowski ,O. Kowalczuk, W. Matwiejczyk
II miejsce – klasa 7c w składzie: K.Chróśniak, M. Dypolt, Z. Zielińska
III miejsce – klasa 7b w składzie: I.Rembisz, E. Serafin, O. Serafin
Klasy VIII
I miejsce – klasa 8c w składzie: Z.Najzer, I. Dąbrowicz, R. Stypczyński
II miejsce – klasa 8b w składzie:J.Błażejczak, J. Kaczmarek, W. Hemmerling
III miejsce - klasa 8a w składzie: M.Dorau, J. Grochalski, M. Sikora
- „Stolice europejskie”
I miejsceIgor Dąbrowicz
II miejsce Stanisław Jarolewski, Igor Czech, Mateusz Sikora
III miejsce Nelly Babińska
- „Wzorowy mistrz”
I miejsce - klasa 8 b- w składzie: J. Kaczmarek, J. Błażejczak, M. Dypolt
II miejsce – klasa 8 c – w składzie: Z. Najzer, I.Dąbrowicz, R. Stypczyński
III miejsce - klasa 8a – w składzie: J. Grochalski, D. Kolesnyk, M. Sikora
- „Sudokumania”
I miejsce – Filip Konwiński – Kawski
II miejsce – Maksymilian Dypolt
III miejsce – Zuzanna Najzer
- „Bezpieczeństwo w ruchu drogowym”
I miejsce – Anastazja Gąsior
II miejsce – Laura Pyrzyna
III miejsce – Tymoteusz Raczyński
Wszystkim uczestnikom i laureatom serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów !!!
Organizatorzy „Dni Przedmiotów Ścisłych”:
Marcin Bajek
Wioletta Dąbrowska
Anna Jarmuda - Robakowska
Mirosława Mariuszyc
Michał Mrugowski
Rafał Podlewski
Joanna Sinicka
Anna Żarnowska
28
Ogólnopolski Turniej Wiedzy BE.NET
Już jutro nasza szkoła bierze udział w Ogólnopolskim Turnieju Wiedzy BE.NET.
Turniej to bezpłatna szansa na rozwój umiejętności cyfrowych, poznanie zasad bezpieczeństwa i przygotowanie się do zawodów przyszłości.
Jak wziąć udział? Oto kilka prostych kroków:
1. Jutro tj. 25 marca w godzinach 8.00-21.00 należy zaskanować kod QR z plakatu lub wejść na stronę konkursu https://turniej.digitaluniversity.pl/benet/.
2. Następnie podajemy numer RSPO szkoły 75421.
3. Kolejnym krokiem jest wpisanie nicku, który każdy ustala dla siebie indywidualnie.
4. Wybieramy swoją grupę wiekową.
5. Rozwiązujemy test. Powodzenia!
Im więcej uczniów weźmie udział, tym większa szansa na wygraną!
Koordynator: p.Edyta Balcerzak
Wsparcie konkursu: p.Marcin Bajek, p.Rafał Podlewski
„Zdrowie w realu, bezpieczeństwo w sieci – tak działają mądre dzieci”
W dniach 2–24 marca 2026 r. w naszej szkole oraz w Szkole Podstawowej w Lubostroniu realizowana jest akcja prozdrowotna „Zdrowie w realu, bezpieczeństwo w sieci – tak działają mądre dzieci”
Projekt przygotował Jakub Rydlewski z klasy 8b pod opieką Janiny Balcerzak w ramach etapu okręgowego Olimpiady Zdrowia PCK z Biedronką . Jego celem jest promowanie zdrowego stylu życia oraz bezpiecznego i odpowiedzialnego korzystania z Internetu
W ramach akcji przygotowano gazetkę tematyczną oraz materiały informacyjne . W dniach 2–12 marca odbyły się także warsztaty dla uczniów klas IV–V, podczas których dzieci rozmawiały o zdrowiu i równowadze między światem online i offline . Podczas zajęć wykorzystano m.in. „mapę ciała” pokazującą wpływ nadmiernego korzystania z urządzeń cyfrowych na organizm
Materiały promujące akcję trafiły również do szkół, Publicznego Zakładu Opieki Zdrowotnej oraz Łabiszyńskiego Domu Kultury
W projekcie uczestniczy także Szkoła Podstawowa w Lubostroniu, gdzie przeprowadzono warsztaty dla uczniów oraz ogłoszono konkurs dla klas VII–VIII na ulotkę lub krótki film promujący zdrowy styl życia .
5 marca odbyło się także spotkanie dla rodziców dotyczące bezpieczeństwa dzieci w Internecie oraz higieny cyfrowej
Przed nami jeszcze gra terenowa dla klas IV–V (20 marca) oraz podsumowanie akcji i wręczenie nagród (24 marca)
i J. Balcerzak
6
"Kodowanie Brajlem"
5 marca odbył się etap szkolny Ogólnopolskiego Konkursu "Kodowanie Brajlem"" dla uczniów klas 4-6. Celem konkursu jest propagowanie idei edukacji włączającej poprzez wdrażanie uczniów do budowania pozytywnego społecznego obrazu osób slabowidzących i niewidomych. Uczniowie zmierzyli się z zadaniami sprawdzającymi zarówno czytanie tekstu zapisanego w alfabecie Brajla, jak i kodowanie. Uczestnicy wykazali się dużym zaangażowaniem, dokładnością oraz świetną znajomością pisma punktowego. Gratulujemy wszystkim uczniom udziału w konkursie. Szczególne gratulacje dla zwycięzców: 1. Martyna Kujawa 2. Alicja Skarwecka 3. Marianna Chróśniak Brawo dla Was
1
Projekt „Movement for Life – Motor Development and Active Lifestyle Habits"
W związku z międzynarodowym projektem „Movement for Life – Motor Development and Active Lifestyle Habits” realizowanym w klasie 5b dziś odbyły się zajęcia z pedagogiem na temat współpracy
Podczas zadania polegającego na budowaniu wieży która miała być jak najwyższa i stabilna skupiliśmy się nie tylko na samym wykonaniu zadania ale także na umiejętności jasnej komunikacji uważnego słuchania oraz wspólnego poszukiwania najlepszych rozwiązań To kompetencje niezwykle ważne w codziennym życiu i pracy zespołowej
Wspaniała atmosfera zdrowa rywalizacja ogromne zaangażowanie i kreatywność uczniów sprawiły że walka o najwyższą wieżę była naprawdę zacięta
Zajęcia zakończyliśmy wspólnym podsumowaniem Rozmawialiśmy o tym jak ważne a jednocześnie trudne bywa prawdziwe słuchanie drugiej osoby oraz co najbardziej pomaga w budowaniu skutecznej współpracy
i K. Kistela-Kozaryn
3
Pyszna nagroda i integracja klasy 6b
Dzisiejszy dzień upłynął klasie 6b pod znakiem wspólnego świętowania Wybraliśmy się do Pasjonaty Bistro, aby odebrać i ze smakiem zjeść nagrodę za zajęcie II miejsca w konkursie na najpiękniej udekorowaną salę lekcyjną w świątecznym klimacie
Wielkie podziękowania dla ekipy Pasjonaty Bistro za fantastyczną pizzę i gościnność Wszystko było przepyszne i znikało z talerzy w ekspresowym tempie
Wspólne wyjście to jak zawsze strzał w dziesiątkę Integracja na całego świetna atmosfera oraz energia która na pewno pomoże nam w nowym półroczu Oby każdy dzień do końca roku szkolnego był tak pozytywny Nie zwalniamy tempa i lecimy dalej
i M. Kowalik
1
Nasza szkoła włączyła się w ogólnopolską akcję „Ku wartościom”
23 lutego obchodziliśmy Ogólnopolski Dzień Walki z Depresją Podczas tego dnia uczniowie mogli poszerzyć swoją wiedzę na temat zdrowia psychicznego oraz dowiedzieć się, jak rozpoznawać objawy depresji i gdzie szukać pomocy
Na korytarzach pojawiły się plakaty informacyjne , a uczniowie otrzymywali materiały w formie faktów i mitów o depresji Samorząd Uczniowski rozdawał hasła życzliwości i wsparcia , zachęcając do wzajemnej troski i uważności na drugiego człowieka
Wydarzenie miało na celu budowanie świadomości, promowanie zdrowia psychicznego oraz rozwijanie empatii w naszej społeczności szkolnej
Kilka ważnych faktów
Depresja to poważna, realna choroba – nie „słabość charakteru” ani chwilowy kryzys
Aby rozpoznać epizod depresyjny:
• muszą wystąpić co najmniej 2 objawy podstawowe,
• oraz minimum 2 objawy dodatkowe,
• przez okres co najmniej 2 tygodni
Objawy depresji
(wg World Health Organization, klasyfikacja ICD-10)
Objawy podstawowe:
• Obniżony nastrój – smutek, przygnębienie przez większą część dnia
• Utrata zainteresowań i przyjemności (anhedonia)
• Spadek energii lub zwiększona męczliwość
Objawy dodatkowe:
• zaburzenia snu (często wczesne budzenie)
• myśli samobójcze
• trudności z koncentracją i pamięcią
• obniżona samoocena
• nadmierne poczucie winy
• spowolnienie psychoruchowe (rzadziej pobudzenie)
• zmiany apetytu i masy ciała
Jak skutecznie leczyć depresję?
Psychoterapia
• U dorosłych najczęściej łączona z farmakoterapią
• U dzieci i młodzieży zazwyczaj pierwszy wybór, czasem wskazana także psychoterapia rodzinna
• Im wcześniej rozpoczęte leczenie, tym większa szansa na poprawę
Farmakoterapia
(nie każda osoba chorująca musi przyjmować leki – decyzję podejmuje lekarz psychiatra)
• Leki przeciwdepresyjne (np. SSRI, SNRI) regulują zaburzoną neurochemię mózgu
• Pierwsze efekty pojawiają się zwykle po 2–4 tygodniach
• Leczenie powinno odbywać się pod kontrolą lekarza psychiatry
Leczenie skojarzone
Połączenie psychoterapii i leków zwiększa skuteczność terapii, szczególnie w umiarkowanej i ciężkiej depresji
Kiedy szukać pomocy?
Jeśli objawy:
• utrzymują się ponad 2 tygodnie,
• utrudniają codzienne funkcjonowanie,
• powodują myśli o śmierci lub bezsensie życia
Nie bójmy się prosić o wsparcie Rozmowa z rodzicem, nauczycielem, pedagogiem szkolnym lub specjalistą może być pierwszym krokiem do odzyskania równowagi
A. Zalewska
M. Mellem
„Movement for Life – Motor Development and Active Lifestyle Habits”
Z radością informujemy o rozpoczęciu w naszej szkole międzynarodowego projektu „Movement for Life – Motor Development and Active Lifestyle Habits”
Projekt skierowany jest do grupy 14 uczniów klasy 5b i ma na celu promowanie zdrowego stylu życia poprzez regularną aktywność fizyczną oraz kształtowanie prozdrowotnych nawyków
Głównym założeniem przedsięwzięcia jest wspieranie rozwoju fizycznego, psychicznego i społecznego dzieci Program oparty jest na nowoczesnej metodyce nauczania, która promuje systematyczne ćwiczenia pod fachowym okiem nauczycieli wychowania fizycznego oraz pedagoga szkolnego Dzięki temu uczniowie nie tylko poprawiają swoją sprawność, ale także uczą się współpracy, odpowiedzialności oraz budowania pozytywnych relacji
Projekt ma na celu zmianę dotychczasowych trendów w stylu życia młodych ludzi i zachęcenie ich do większego zaangażowania w aktywność fizyczną oraz społeczną Wierzymy, że zdobyte doświadczenia i wypracowane nawyki zaprocentują w przyszłości, wpływając na zdrowie i dobre samopoczucie naszych uczniów
W projekcie, oprócz naszej szkoły, biorą udział placówki z Portugalii Hiszpanii Turcji Grecji oraz Rumunii Zadania podzielone są na comiesięczne aktywności angażujące zarówno ciało, jak i umysł uczniów Zaplanowano również 15-dniowe międzynarodowe wyzwanie, podczas którego uczestnicy będą ćwiczyć koordynację, równowagę, rytm oraz szybkość reakcji Wszystkie działania będą dokumentowane w formie raportów, zdjęć i filmów na platformie eTwinning
Nad częścią aktywności fizycznych czuwają nauczyciele wychowania fizycznego: p. Elżbieta Czarnecka, p. Eliza Mellem, p. Artur Rajsner, p. Marcin Kowalik oraz p. Piotr Skrzeszewski Natomiast nad obszarem zdrowia psychicznego pracuje p. Karolina Kistela-Kozaryn
Koordynatorem całego projektu jest p. Joanna Rajsner
Trzymamy kciuki za naszych uczestników i życzymy im wielu sportowych sukcesów oraz satysfakcji z podejmowanych wyzwań
i J. Rajsner
Walentynki
W bibliotece szkolnej świętowanie Walentynek odbyło się w poniedziałek 16 lutego
Tego dnia szkolna biblioteka zamieniła się w prawdziwie romantyczne miejsce Między regałami unosiła się atmosfera życzliwości i serdeczności Oprócz walentynkowych dekoracji przygotowane zostały książki o tematyce miłosnej oraz serca z cytatami z literatury dla dzieci i młodzieży
Mamy nadzieję, że każdy znalazł coś dla siebie i spędził ten czas w towarzystwie dobrej książki
Życzymy miłej lektury
i M. Smaruj
„Kliknij z głową! Bezpieczeństwo dzieci w sieci”
W dniu 05.03.2026 r. o godz. 17:30 w szkole przy ul. Nadnoteckiej 2 (I piętro) odbędzie się bezpłatne spotkanie profilaktyczne pt. „Kliknij z głową! Bezpieczeństwo dzieci w sieci”
Spotkanie skierowane jest do rodziców uczniów klas I–III oraz dzieci przedszkolnych i poprowadzi je specjalista ds. profilaktyki uzależnień Paweł Szopiński
Głównymi tematami spotkania będą:
bezpieczne korzystanie z internetu
zagrożenia wynikające z używania mediów społecznościowych
reagowanie na cyberprzemoc i niepokojące sytuacje online
Serdecznie zapraszamy rodziców
i K. Kistela-Kozaryn
„Bezpieczne ferie” – prelekcje dla młodszych uczniów
Na dwa tygodnie przed feriami zimowymi wolontariusze Szkolnego Koła PCK przygotowali ciekawe i pouczające spotkania dla uczniów klas 2b, klas 3 oraz klas 4 i 5
Zajęcia odbyły się pod hasłem „Bezpieczne ferie”
Pod opieką swojego opiekuna SK PCK młodzież samodzielnie opracowała prezentacje które następnie przedstawiła młodszym kolegom i koleżankom
Podczas spotkań uczniowie dowiedzieli się m.in. o:
zasadach bezpiecznego spędzania ferii zimowych i zabaw na śniegu
bezpieczeństwie w domu i na dworze
rozsądnym korzystaniu z komputera oraz bezpiecznym zachowaniu w sieci
właściwych reakcjach w sytuacjach zagrożenia
Dzięki zaangażowaniu wolontariuszy młodsze dzieci mogły w przystępny i interesujący sposób poznać najważniejsze zasady bezpieczeństwa Jednocześnie był to czas łączący naukę z dobrą zabawą
Prelekcje pokazały, jak ważna jest edukacja prozdrowotna i profilaktyczna już od najmłodszych lat
Gratulujemy wolontariuszom inicjatywy, odpowiedzialności i kreatywności w przygotowaniu zajęć, które w ciekawy sposób łączą wiedzę z praktycznymi wskazówkami na co dzień
i J. Balcerzak
3
Zwycięstwo naszego ucznia w etapie rejonowym Olimpiady Zdrowia PCK z Biedronką
Z ogromną dumą informujemy, że uczeń klasy 8b Jakub Rydlewski zajął I miejsce w etapie rejonowym Olimpiada Zdrowia PCK z Biedronką Konkurs odbył się 14 stycznia 2026 r. w siedzibie Polski Czerwony Krzyż
Do rywalizacji przystąpili najlepsi uczniowie szkół podstawowych i ponadpodstawowych z regionu Wyłonieni podczas etapów szkolnych uczestnicy zmierzyli się z wymagającym testem obejmującym 40 pytań z zakresu zdrowego żywienia ekologii oraz wartości humanitarnych
Sprawdzian wiedzy dotyczył również zdrowia psychicznego i szeroko rozumianej profilaktyki Wymagał wszechstronnej wiedzy, dojrzałości oraz świadomości współczesnych wyzwań zdrowotnych.
Jakub wykazał się znakomitym przygotowaniem, odpowiedzialną postawą oraz imponującym poziomem wiedzy Zdobył najwyższą liczbę punktów w swojej kategorii i zapewnił sobie awans do kolejnego etapu konkursu
Ten sukces to także efekt systematycznej pracy oraz wsparcia opiekuna Dziękujemy za motywowanie do pogłębiania wiedzy z zakresu zdrowego stylu życia i kształtowania postaw prozdrowotnych
Serdecznie gratulujemy uczniowi oraz opiekunowi tego wspaniałego osiągnięcia Trzymamy kciuki za kolejny etap olimpiady
i J. Balcerzak
Konkurs Wiedzy o HIV/AIDS w formule „1 z 10”
W styczniu w naszej szkole odbył się Konkurs Wiedzy o HIV/AIDS, skierowany do reprezentantów klas VII i VIII Tegoroczna edycja miała wyjątkową, dynamiczną formę i została przeprowadzona na wzór popularnego teleturnieju Jeden z dziesięciu
Uczestnicy zmierzyli się z serią pytań dotyczących profilaktyki HIV, dróg zakażenia, sposobów zapobiegania oraz podstawowej wiedzy na temat AIDS Konkurs wymagał nie tylko solidnego przygotowania merytorycznego, lecz także refleksu, opanowania i umiejętności podejmowania szybkich decyzji
Rywalizacja była emocjonująca i przebiegała w atmosferze zdrowej konkurencji Uczniowie wykazali się dużą wiedzą, dojrzałością oraz świadomością znaczenia profilaktyki i odpowiedzialnych postaw prozdrowotnych
W ostatnim etapie zmierzyły się uczennice klasy VII c Ostatecznie miejsca na podium zajęły:
I miejsce – Laura Kiełpińska
II miejsce – Iga Kozłowska
III miejsce – Julia Radzikowska
Gratulujemy wszystkim uczestnikom odwagi i zaangażowania, a zwyciężczyniom imponującego poziomu wiedzy
Organizatorom – szkolnej pielęgniarce oraz nauczycielowi biologii – dziękujemy za przygotowanie wydarzenia, które w ciekawy i atrakcyjny sposób połączyło edukację z dobrą zabawą To ważne przypomnienie, że rzetelna wiedza realnie wpływa na bezpieczeństwo i zdrowie młodych ludzi
i J. Balcerzak
2
ZHP Szczep Łabiszyn zaprasza!
Czy podejmiesz wyzwanie i odkryjesz prawdę
Masz 13–16 lat (klasy 7-8 SP)
Lubisz wyzwania zagadki i dobrą zabawę
Chcesz sprawdzić się w roli detektywa
ZHP Szczep Łabiszyn zaprasza Cię na wyjątkową noc pełną tajemnic i emocjonujących zadań
21–22 lutego 2026 r.
Start sobota godz. 14:00
Harcerski Ośrodek Wypoczynkowy w Smerzynie
Koszt udziału 30 zł
W programie
gra nocna
współpraca w zespołach
logiczne wyzwania
świetna atmosfera i niezapomniane wrażenia
Zgłoszenia do 16 lutego 2026 r.
u Pana Marcina Bajka
Messenger lub osobiście
Nie przegap tej przygody
Do zobaczenia
i M. Bajek wraz z drużyną starszoharcerską w Łabiszynie
Tydzień dla Powstańców Wielkopolskich
W ramach przygotowań do nadania naszej szkole imienia Powstańców Wielkopolskich odbył się cykl wyjątkowych działań, które połączyły wiedzę kreatywność sportowego ducha oraz patriotyzm
Wydarzenia te miały miejsce podczas Tygodnia dla Powstańców Wielkopolskich w dniach 19–23 stycznia 2026 roku
Inicjatorką całego przedsięwzięcia była pani Ewa Leżoń, nauczyciel historii
Uczniowie z ogromnym zaangażowaniem uczestniczyli we wszystkich inicjatywach, pokazując, że historia może być żywa, poruszająca i inspirująca
Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom a poniżej przedstawiamy listę nagrodzonych w konkursach
Konkurs literacki „List do Powstańca Wielkopolskiego”
I miejsce – Weronika Mrozowska klasa 8c
II miejsce – Agata Winiecka klasa 4a
III miejsce – Laura Kiełtyka klasa 8a
Wyróżnienia
• Julia Czajowska klasa 5c
• Martyna Kujawa klasa 6c
Konkurs ortograficzny „Bój o Łabiszyn podczas Powstania Wielkopolskiego”
Poziom klas 4
I miejsce – Oliwier Graczyk klasa 4a
II miejsce – Mateusz Buzała klasa 4b
III miejsce – Aleksandra Jagodzińska klasa 4b
Poziom klas 5
I miejsce – Wiktoria Baran klasa 5b
II miejsce – Eryk Cholewczyński klasa 5c
III miejsce – Nina Robaszkiewicz klasa 5c
Poziom klas 6–8
I miejsce – Antonina Rajsner klasa 8c
II miejsce – Wiktor Matwiejczyk klasa 7a
III miejsce – Kornelia Flicińska klasa 6b
Konkurs Wiedzy o Powstaniu Wielkopolskim i Sporcie
I miejsce – klasa 7b
II miejsce – klasa 8a
III miejsce – klasa 7a
Klasowy konkurs na powstańczą flagę
I miejsce – klasa 5c
II miejsce – klasa 5b
III miejsce – klasa 7a
Gratulujemy Zwycięzcom
Wszystkie działania były nie tylko okazją do rozwijania talentów i pasji lecz także do pogłębiania wiedzy historycznej kształtowania postaw patriotycznych oraz wspólnego przeżywania ważnych chwil dla naszej społeczności szkolnej
Serdecznie dziękujemy Uczniom za aktywny udział Nauczycielom za przygotowanie konkursów oraz całej społeczności szkolnej za zaangażowanie i wsparcie
Razem tworzymy historię naszej szkoły
i A. Kapela
16
SIATKARSKA MOC DLA WOŚP!
Za nami Charytatywny Turniej Siatkówki dla Dorosłych, zorganizowany przez UKS Lider w ramach 34. Finału WOŚP
W minioną niedzielę sala gimnastyczna Zespołu Szkół w Łabiszynie wypełniła się sportową energią, zdrową rywalizacją i prawdziwym duchem pomagania
W turnieju udział wzięły 4 drużyny, które rywalizowały w systemie „każdy z każdym”
VOLLEYERSI – I miejsce
FIGHTERSI – II miejsce
NOTEĆ ŁABISZYN – III miejsce
OSP Lubostroń – IV miejsce
Indywidualne wyróżnienie oraz tytuł Mistrza Zagrywki zdobył Kamil Kala Gratulujemy precyzji i sportowej klasy!
Najważniejszy wynik tego dnia znalazł się jednak w puszce WOŚP
Dzięki ogromnej hojności uczestników i kibiców udało się zebrać:
1 870 PLN
Jako organizatorzy z UKS Lider składamy serdeczne podziękowania wszystkim UCZESTNIKOM
To Wasza obecność, sportowy wysiłek i każde wsparcie wrzucone do puszki stworzyły to wyjątkowe wydarzenie
Udowodniliście, że siatkarska społeczność w Łabiszynie ma naprawdę wielkie serce
#WOŚP2026 #Siatkówka #Pomagamy #WielkaOrkiestra
i M. Kowalik
4
Sport i historia w duecie, czyli Turniej Wiedzy o Sporcie i Powstaniu Wielkopolskim 1918–1919
W ramach obchodów Tygodnia dla Powstańców Wielkopolskich w naszej szkole odbył się wyjątkowy Turniej Wiedzy o Powstaniu Wielkopolskim 1918–1919 oraz Sporcie
W intelektualne i fizyczne zmagania stanęły pięcioosobowe reprezentacje uczniów klas 7 i 8
Uczniowie z ogromnym zaangażowaniem walczyli o miano najlepszych, łącząc wiedzę historyczną ze sportową sprawnością
Rywalizacja była niezwykle emocjonująca ponieważ uczestnicy sami decydowali o poziomie trudności odpowiedzi
Za poprawną odpowiedź
bez podpowiedzi można było zdobyć 3 punkty
z podpowiedzią 2 punkty
z konkretną wskazówką 1 punkt
To jednak nie wszystko
Poprawna odpowiedź na pytanie z zakresu sportu dawała drużynom możliwość zdobycia dodatkowego punktu w konkurencjach praktycznych
Uczniowie sprawdzali swoją celność i zręczność w takich dyscyplinach jak
siatkówka
piłka nożna
koszykówka
piłka ręczna
rzuty do celu
Wszyscy uczestnicy zaprezentowali imponujący poziom wiedzy historycznej oraz świetną formę fizyczną
Po podliczeniu punktów
I miejsce – klasa 7b z wynikiem 19 punktów
II miejsce – klasa 8a zdobywając 15 punktów
III miejsce – klasa 7a z wynikiem 12 punktów
Dzięki wsparciu Uczniowskiego Klubu Sportowego LIDER zwycięskie drużyny otrzymały vouchery na pizzę
Za organizację i sprawne przeprowadzenie turnieju odpowiadali nauczyciele wychowania fizycznego
Dziękujemy wszystkim uczestnikom za energię, sportową rywalizację i wspólną naukę przez zabawę
#PowstanieWielkopolskie #SportToZdrowie #UKSLider #Historia #TurniejWiedzy #Pamiętamy #DumniZPowstańców #AktywnaSzkoła
M. Kowalik
Nauczyciele wychowania fizycznego
2
Archiwum Aktualności